«Человек, сделавший что-нибудь значительное, становится в известном смысле другим человеком» С.Л. Рубинштейн.
Дети с ограниченными возможностями изолированы от общества, они живут в своем закрытом, недоступном для нас мире. Но эти дети рисуют, лепят, делают аппликации, шьют, их работы наполнены эмоциями, переживаниями, радостью, восторгом и болью. Дети с особенностями развития в силу своих «ограничений» воспринимают этот мир ярче, острее, эмоциональней. Через своё творчество они пытаются достучаться до нас. Главная проблема, с которой они сталкиваются – это непонимание, отторжение обществом, отсутствие общения со сверстниками, нежелание людей замечать их. Через свои работы они пытаются общаться с нами, найти связь с миром. Ведь им, как и всем детям, необходимы простые вещи: внимание, любовь, понимание, возможность творчества. Создавая что-то своими руками, ребенок укрепляет связь с внешним миром, что особенно важно для детей с ОВЗ. Изделие, выполненное ребенком-инвалидом, несет отпечаток его личности. Мы знаем, что творчество – это непременное условие успешной самореализации личности, позволяющее проявить себя в современном мире, в разнообразных жизненных ситуациях. Для успешной самореализации детей-инвалидов, социально-реабилитационным отделением для граждан пожилого возраста, инвалидов, детей и лиц с ОВЗ в рамках Декады инвалидов организованна выставка детских работ под названием «Мир глазами особенного ребенка».
